La SFA est conçue comme un outil au service des entraineurs comme le montre l'exemple suivant (l'entraîneur peut utiliser la plateforme SFA pour superviser très simplement le travail des apprenants).
1. Consignes de l'entraîneur
L'entraineur propose aux apprentis footballeurs d'approfondir un aspect tactique. Il leur donne comme consigne d'observer un match du groupe pro dans un domaine précis (ligne de joueurs, secteur de jeu, type de combinaison).
2. Observation et Analyse des performances du groupe Pro
Lors du match du groupe Pro, les apprenants évaluent les performances avec la plateforme FPM qui leur donne des éléments précis pour analyser les séquences de jeu. Puis, ils en discutent entre eux pour en tirer quelques conclusions.
3. Compte rendu, discussion et enseignements.
Lors de la séance de debriefing, chaque groupe d'apprenants fait le compte rendu de ses observations et de ses analyses. L'entraineur et les apprenants échangent sur les différents points du vue pour en dégager des enseignements sur l'aspect tactique abordé.



